jueves, 8 de mayo de 2014

Modelo de la nota para la Recuperación de Contenidos tras el paro docente en Salta

001A continuación se publica el modelo de nota que pueden presentar los docentes a cada directivo para cumplimentar el tramite por la recuperación de Contenidos tras el paro docente y para justificar los días caídos.
El acta firmada con el Ministro de Gobierno Eduardo Silvester y los docentes Unidos de Salta establece que, la nota que se publica a continuación, es suficiente para cumplimentar el tramite.

Se estableció plazo hasta el día viernes 9 de Mayo para la presentación de la nota y no hará falta ninguna otra planificación o planilla complementaria.

De esta manera el Gobierno de la Provincia se comprometió a no descontar los días caídos de Abril y Mayo  y devolver el dinero correspondiente al mes de Marzo.

Lugar y Fecha.
Señor Director
Establecimiento Nº
Ciudad
S/D
                           Me dirijo a Ud. a fin de informarle que el plan de recuperación de contenidos correspondiente a los días caídos de los meses de Marzo, Abril y Mayo se realizará en base a un reajuste de los tiempos previsto en la planificación anual y un incremento de los recursos.
Atentamente.
Firma
DNI
(No hace falta entregar planillas, ni detalles de planificación, solo se debe presentar esta nota).

Este compromiso nace de la siguiente propuesta gubernamental a Docentes Unidos, la cual fue aceptada en Asamblea realizada el día miércoles 7 de mayo.


PROPUESTA DEL GOBIERNO

- Invitar a participar a los delegados de la Asamblea Docentes Unidos de Salta en una mesa exclusiva de tratamiento de los temas docentes a convocarse a partir del día 15 de mayo.

-Mantener el 45% de incremento al sueldo básico ya otorgado indicando que en el mes de octubre se renovará el tratamiento de la pauta salarial, tomando como parámetro el sueldo básico.

-A todo docente que hasta el viernes 9 de mayo del corriente año presente ante las autoridades correspondientes una propuesta de recuperación de contenidos, cualquiera sea su formato, no se le descontarán los días no trabajados durante los meses de Abril y Mayo, a condición de que se reintegre al trabajo a mas tardar el día jueves 8 de mayo del presente año. En el caso de los días descontados del mes de Marzo, se reintegraran con el sueldo del mes de mayo, bajo las mismas condiciones precedentes.

-Establecer una mesa de tratamiento de la composición del aguinaldo docente a realizarse una vez por mes con participación de los delegados de la Asamblea Docentes Unidos de Salta, convocándose la primera para el día 15 de mayo.

-Se propone incorporar como tema de análisis la propuesta recibida la que será tratada en la mesa de trabajo mencionada en el punto anterior.



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miércoles, 7 de mayo de 2014

María Eva Duarte de Perón, se cumplen 95 años del nacimiento de "Evita".

Su inconmensurable amor por los desposeídos, su apasionada lucha por la justicia social y su coraje para enfrentar a los dueños del poder cambió definitivamente la Argentina. Se cumple un nuevo aniversario de su nacimiento.

Eva Duarte nació el 7 de mayo de 1919 en Los Toldos, provincia de Buenos Aires. Fue una mujer al que el pueblo llamaba “Evita”. Fue la esposa de Juan Domingo Perón y Primera Dama durante su primer gobierno. Una vida corta y refulgente la convirtieron en un mito; un mito que en ocasiones vela la real y concreta dimensión de su militancia.

En 1952 se agrava su estado de salud y el 26 de julio fallece.

Tres años después, 1955, un golpe de estado derroca el segundo gobierno peronista y se inicia una campaña para erradicar la figura de Evita de la memoria de los argentinos. Sin embargo, sus  “descamisados”, sus “cabecitas negras” jamás la olvidaron. Su accionar, absolutamente consecuente con sus ideales, aún inspira proyectos que buscan una Argentina justa y soberana.
Fuente: Argentina.ar

lunes, 5 de mayo de 2014

Repudio a la propuesta salarial por su pobreza e incoherencia


Repudiamos la propuesta gubernamental, no solo por los montos determinados en ella sino también por la forma imprecisa y confusa con que expresa los aumentos.

A continuación se adjuntan dos recibos de sueldos, correspondiente a  enero y febrero (equivalente a marzo) de un cargo de Director de 3° categoría o equivalente a un Vicedirector de 1º categoría o a un Coordinador de un BSPA, en todos los casos instituciones que presentan cientos de alumnos, decenas de divisiones o secciones de grado y por ende de docentes, el recibo corresponde a un Director con el máximo de antigüedad, es decir con el 130% de bonificación. Se observa claramente lo magro del salario, el aumento de bolsillo menor al anunciado por el gobierno e  inferior al 11 %. (El sueldo que se observa puede ser mucho menor y se produce cuando el docente cuenta con horas cátedras o cargos en otras instituciones en contra turno ya que no percibe la mayoría de los adicionales que figuran en los recibos)



APJESA denuncia la ruptura de la escala salarial docente, la cual muestra una preocupante e inaceptable desjerarquización de los directivos y de los demás docentes en toda su carrera, menospreciando la bonificación por antigüedad, los concursos, la capacitación y la experiencia adquirida.

El gobierno pretende masificar a la docencia con salarios igualitarios , poco diferenciados, ya sea por la antigüedad, jerarquía, función o zona, mediante el achatamiento del salario básico, y la creación de un sinnúmero de adicionales y equiparadores que en el recibo pareciera que suman pero que en realidad fueron creados para no abonar lo que corresponde en una grilla salarial justa, correcta y equitativa, es decir, se crearon para restar, o lo que es lo mismo, para disminuir el impacto del aumento en el salario de bolsillo inflando los porcentajes truchos de aumento, porque no afectan a toda la masa salarial.

Tanto se ha desnaturalizado la escala salarial, que hoy, un director, vicedirector, de un colegio secundario, con el máximo de antigüedad desempeñándose reglamentariamente en un turno completo  percibe un salario menor que sus docentes con menor tiempo de desempeño y menor antigüedad. La lógica de esta escala salarial es inaceptable para cualquier sistema organizacional o político y solo puede existir en un sistema enfermo, esquizofrénico que determine A MAYOR JERARQUIA, mayor responsabilidad, mayor carga horaria, mayor capacitación, mayor antigüedad MENOR SALARIO.


Recordemos que en la paritaria nacional solo se discute el salario mínimo, inicial, de bolsillo, esta paritaria genera reuniones no solo del Ministro de Educación de la nación con las cinco federaciones sindicales que nuclean a los docentes de todo el país sino también genera una enorme tensión a todos los gobiernos provinciales, La nación no tiene bajo su dependencia a ninguna escuela secundaria ni primaria, no es empleador de docentes, por lo tanto, la  paritaria nacional está dirigida a las provincias para poner el límite inferior de la conquista salarial o de concertación, tampoco es cierto que se dirija únicamente al sueldo inicial, tal como pretende simplificar el gobierno, ya que todas las grillas salariales docente se estructuran por puntos y valor índice, es decir que solo basta determinar el cargo inicial para que automáticamente se obtengan la totalidad los salarios de los distintos cargos con sus correspondiente antigüedad, zona, jerarquía o prestaciones diferenciadas. Cuando esto no ocurre, se crean ítems adicionales en desmedro del trabajador docente y el de su carrera. En el blog anterior (enlace aquí)  se demostró que el aumento otorgado en paritaria nacional con el 28,7 % es mayor que el aumento recibido por los docentes de la provincia a pesar de que los porcentajes provinciales numéricamente sean mayores.




viernes, 2 de mayo de 2014

NUEVO ENGAÑO EN LA PROPUESTA SALARIAL

Una de las nueva propuesta del gobierno es:
"Incorporar el incremento del código 449 al Sueldo Básico. En el maestro de Grado, llevar el básico de $ 1536 a $ 2234, incremento  45,5% del Básico" 

Recordemos que el salario básico de agosto/2013 -diciembre/2013 –enero/2014 de la provincia de Salta fue de $1536 que sumado al código 449 ( $ 366)  se lograba un básico conformado de $ 1902.
Aclaración: Básico conformado es la suma del básico más cualquier otra suma bonificable por antigüedad. 
 Si miramos el siguiente gráfico extraido de la página salariodocente.com.ar  en la hoja que dice "COMPARADOS DICIEMBRE 2013"  en ella la provincia de Salta ocupa el lugar 22º (Bajísimo) en la lista de básicos conformados y esto trae como consecuencia que los sueldos de bolsillo se posicionan por debajo de la mitad para los cargos u horas de los docentes con mayor antigüedad.


Si observamos una provincia como Jujuy con un básico mediano de $2465 (no es un básico genial, es apenas mediano), si recibe un aumento del 25%, entonces el básico conformado jujeño sube a $3081. Para nivelar su básico Salta necesitaría un incremento del 61,5%.del básico conformado


Luego el discurso gubernamental acerca de la propuesta más alta del país ( 45,4%) es falso, pues utiliza procedimientos porcentuales engañadores ya que saca $ 100 ya otorgados y cobrados del código 449 y lo transfiere al básico.

jueves, 1 de mayo de 2014

1º DE MAYO, DOCENTES EN LUCHA


"Los derechos de la clase obrera no han brotado de la oreja de una cabra, ni de la mano de Dios o del amo.” (Eduardo Galeano)
 

Al igual que hace 120 años, Mártires de Chicago,  hoy profesores salteños, en lucha, solicitan la limitación de las 66 horas cátedras para tener la tan apreciada jornada laboral de 8 hs.


En este día rendimos homenaje a todos los docentes salteños que participaron y participan de esta histórica lucha de un mes sin clases, cortes de rutas, movilizaciones, ocupación del espacio público, acampes, huelga de hambre, etc. obligando al gobierno a reconocerlos, a retrotraer su postura de inflexibilidad  y cambiar las condiciones laborales de injusticia.


A ustedes docentes que se convirtieron en agentes positivos del cambio social, en indispensables, salud compañeros. ¡Sigamos adelante!

miércoles, 30 de abril de 2014

ENGAÑA PICHANGA LA PROPUESTA DEL GOBIERNO A LOS DOCENTES EL 23 DE ABRIL



Engaña pichanga ampliamente utilizado en términos gauchescos y criollos de Argentina, es plenamente válido para la propuesta efectuada por el Gobierno porque su significado es el de embaucar o aprovechar la ingenuidad de otras personas para engañarlas por algo de escaso valor y obtener provecho.
El engaña pichanga no le dio resultado al Gobierno con los docentes en asamblea, sin embargo, se sigue insistiendo para impactar en otros docentes y en la sociedad, para ello, se utilizan diversos instrumentos, por ejemplo, los siguientes documentos que fueron recientemente remitidos a las instituciones educativas desde el Ministerio de Educación.


Antes de analizar estos documentos se aclara que los sindicatos docentes nacionales, en paritarias,  acordaron para el presente año un piso salarial de $4400 y un aumento del 28,7% de bolsillo de forma tal que el incremento se pague en dos tramos consecutivos, el primero de 17% a cobrar en el mes marzo y un 10% acumulado a cobrar en el mes abril, por ejemplo: si el salario inicial fuese de $ 100 con el primer mes de aumento se cobraría $117 y con el segundo (10% más de $ 117) $128,70.
Según lo informado por el gobierno provincial, el cargo que obtuvo el mejor aumento es el de maestro de grado, por ello, analizaremos su sueldo con diez años de antigüedad tal como se muestra en el documento ministerial y cuanto cobraría con el aumento dado por paritaria nacional.

MES
Salario sin aumento
Salario de bolsillo en provincia con aumento oficial según documento ministerial Nº 2
Salario de bolsillo con aumento nacional según paritarias 2014
ENERO
5050
 5050
aumento
5050
aumento
FEBRERO
5050
5784
14,5%
5908
17%
MARZO
5050
5784
14,5%
6500
28,7%
ABRIL
5050
6075
20,3%
6500
28,7%
MAYO
5050
6367
26,1%
6500
28,7%
JUNIO
5050
6367
26,1%
6500
28,7%
JULIO
5050
6620
31,1%
6500
28,7%
TOTAL
35350
42047
19%
43358
27%



En la tabla se observa claramente que lo acordado en paritarias nacionales es sensiblemente mayor que lo otorgado por la provincia de Salta. El aumento promedio o total escalonado hasta el mes de julio es del 19% en provincia y del 27 % en nación, la diferencia obedece a la cantidad de escalonamientos en el tiempo y que los porcentuales provinciales no se aplican sobre la totalidad del salario de bolsillo. 
Si este es el cargo con mayor aumento en la provincia de Salta, ¿cómo serán los otros…? Que Dios nos libre !!!.

Por lo tanto, se demuestra que es absolutamente falso el párrafo que dice: "la oferta económica del Gobierno de la Provincia a los Docentes de paro es una de la más alta del país y superó la pauta acordada a nivel nacional, incluso de otras jurisdicciones y que responde a las demandas planteadas..."
Respecto a que el sueldo básico sube el 38%, solo lo es para el de Maestro de grado, para los demás cargos es menor,sin embargo, no resulta significativo por su bajo monto. 


"Por el engaño se nos ha dominado más que por la fuerza." dijo Simón Bolivar en su extraordinario Discurso de Angostura (15 Febrero 1819). El engaño, la mentira, la mendacidad han sido armas tradicionales de todos los gobiernos y esa herramienta ha sido perfeccionada casi hasta el límite de lo imposible. Mentiras que manipulan y que fabrican su consenso para someternos, para lo cual cuentan con la invalorable ayuda de los "medios de desinformación de masas". 
 Si no pueden engañarnos como antes no podrán someternos como antes.


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